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          [請(qǐng)教] 請(qǐng)教各位老師專家關(guān)于新考規(guī)

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          Asher | 2013-4-24 10:03:15 | 只看該作者
          楓林晚 發(fā)表于 2013-4-23 20:58
          再說,一年對(duì)于無損檢測(cè)專業(yè)來說,并不長(zhǎng),也耽誤不了你什么前程。我相信沒有哪家單位會(huì)讓一個(gè)有證沒有工 ...

          談?wù)摴降囊饬x即在于維護(hù)一部分人的利益
          32#
          zyylrq | 2013-4-24 10:27:18 | 只看該作者
          {:soso_e163:}
          在不斷取得一點(diǎn)小知識(shí),不斷地進(jìn)步,感覺非常欣喜,尤其是在社區(qū)能和大家交流請(qǐng)教,再也不感到孤單!   ... ...
          33#
          歲月流光 | 2013-4-24 11:11:42 | 只看該作者
          楓林晚 發(fā)表于 2013-4-24 10:57
          凡事都不可能面面俱到,看似對(duì)大專生不公平,其實(shí)也還算公平,畢竟本科生高考的分?jǐn)?shù)線就比大專生要高,高 ...

          如果換位思考的話,你的話確實(shí)是正確的,但是本專業(yè)的學(xué)生和非本專業(yè)的學(xué)生能比嗎?考證考的不是學(xué)歷而是專業(yè)方面的技術(shù)能力。
          34#
          歲月流光 | 2013-4-24 11:23:34 | 只看該作者
          楓林晚 發(fā)表于 2013-4-24 11:11
          不培訓(xùn)就很難通過?這句話我非常的不認(rèn)同,第一你作為一個(gè)無損檢測(cè)專業(yè)畢業(yè)的大專生,在理論知識(shí)上就比非 ...

          通過你的話,我感覺我們確實(shí)在理論與實(shí)踐方面比其他專業(yè)的學(xué)生強(qiáng)一些,但是我們?cè)谛乱?guī)下不可以直接考取2級(jí)證啊,不然我們畢業(yè)時(shí),你可以過來看看我們有沒有能力成為2級(jí)人員。
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          丁偉臣 | 2013-4-24 12:05:38 | 只看該作者
          資格證書本來是基于公司的經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上的,針對(duì)所有人員的用來表示其能力的文字說明。如果沒有雇主的參與,如何說明你具有相應(yīng)的經(jīng)歷?如果認(rèn)為現(xiàn)在的要求嚴(yán)了,只能說明過去的要求松了!任何時(shí)候不能拋開雇主責(zé)任,比如美標(biāo)的雇主發(fā)證、歐標(biāo)的雇主操作授權(quán)和我國(guó)的注冊(cè)。
          這里有需要強(qiáng)調(diào)的是:
          1、雇主的責(zé)任:擔(dān)保相應(yīng)的檢測(cè)經(jīng)歷,并在相應(yīng)的2級(jí)或3級(jí)人員指導(dǎo)下從事實(shí)踐操作,同時(shí)進(jìn)行檢測(cè)人員的日常監(jiān)督和管理;強(qiáng)調(diào)有效的操作經(jīng)歷是具有監(jiān)督管理下獲得的經(jīng)歷。
          2、培訓(xùn):培訓(xùn)分兩部分操作和理論。如同駕照,僅進(jìn)行理論培訓(xùn),或僅具有相當(dāng)?shù)睦碚撍讲荒艽砟憔哂袡z測(cè)的能力;強(qiáng)調(diào)知識(shí)的完整性,畢竟大學(xué)教學(xué)與職業(yè)培訓(xùn)具有不同的側(cè)重點(diǎn)!
          3、考試:考試時(shí)建立在完整的培訓(xùn)或有效的培訓(xùn)基礎(chǔ)上的,目的檢驗(yàn)培訓(xùn)水平和確定人員的操作能力;但不等于能通過考試就具有了相應(yīng)的能力!
          4、檢測(cè)人員責(zé)任:我們大家應(yīng)該知道我們的職業(yè)道德準(zhǔn)則,相信有些發(fā)證機(jī)構(gòu)在你申請(qǐng)的時(shí)候已要求申明過。個(gè)人認(rèn)為是:你要對(duì)你的個(gè)人行為負(fù)責(zé)。
          如果說,大學(xué)畢業(yè)就持有資格證書,只能說我們的體系肯定在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,因?yàn)檫@是不可能也是不合理的情形!
          偉臣答疑回來啦!
          36#
          王緒軍 | 2013-4-24 13:44:41 | 只看該作者
          這次考規(guī)有很多修改的地方!很多影響到無損檢測(cè)人員的直接利益,大家討論討論應(yīng)該很好,可能對(duì)下一次修改有一個(gè)參考意見。
          {:soso_e163:}
          38#
          逆天②♂ | 2013-4-24 16:18:15 | 只看該作者
          丁偉臣 發(fā)表于 2013-4-24 12:05
          資格證書本來是基于公司的經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上的,針對(duì)所有人員的用來表示其能力的文字說明。如果沒有雇主的參與 ...

          我想說的是理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒有的一些非本專業(yè)的本科生為什么就可以直接考2級(jí)呢?難道現(xiàn)在只重視學(xué)歷而忽視專業(yè)能力?
          39#
          逆天②♂ | 2013-4-24 16:39:05 | 只看該作者
          丁偉臣 發(fā)表于 2013-4-24 12:05
          資格證書本來是基于公司的經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上的,針對(duì)所有人員的用來表示其能力的文字說明。如果沒有雇主的參與 ...

          資格證書本來是基于公司的經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上的,針對(duì)所有人員的用來表示其能力的文字說明。如果沒有雇主的參與,如何說明你具有相應(yīng)的經(jīng)歷?如果認(rèn)為現(xiàn)在的要求嚴(yán)了,只能說明過去的要求松了!

          我想如果要雇主參與的話,那么剛畢業(yè)的研究生與本科生好像都沒有這方面的經(jīng)歷,如果實(shí)習(xí)算的話,那專科還是有雇主的;所以說現(xiàn)在的TSG還是存在著一定的問題的。。。
          40#
          Asher | 2013-4-24 16:39:54 | 只看該作者
          已成定局,萬念俱灰。要做的就是讓所有人看的起我們,希望大家能有個(gè)光明的未來。
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